1.參觀大雁塔南廣場在玄裝法師的銅像前了解他的求學(xué)之路;

2.了解唐代建筑的特點，觀察周圍建筑進(jìn)行總結(jié);

3.參觀大雁塔廣場，感受現(xiàn)代科技與古代建筑的融合。以詩為鄰，用唐詩裝點詩和遠(yuǎn)方

唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一是中華文化寶庫中的一顆明珠唐代詩人詠長安的詩歌留下了絢麗多彩的歷史畫卷。
讓合作協(xié)同成為可能。研學(xué)旅行使生生、師生、人與自然、人與社會在真實的社會生活情境中實現(xiàn)合作、協(xié)同成為可能，使不同家庭文化背景、不同性格興趣的學(xué)生在教師指導(dǎo)下構(gòu)建充滿活力的學(xué)習(xí)共同體。在共同體中，通過生生、師生學(xué)習(xí)研究的主題或課題，學(xué)習(xí)、感知、體驗，承擔(dān)責(zé)任，獲得有意義、有價值的知識、經(jīng)驗，有利于培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力、合作對話能力、獨立思考能力、批判思考能力、適應(yīng)生存能力、實踐創(chuàng)新能力及社會責(zé)任感和集體主義精神。個特殊暑假，研學(xué)市場，能迎來行業(yè)的全面復(fù)蘇嗎

寒假是一年研學(xué)旅游的旺季，之前幾乎每天都會出團(tuán)。按照以往一場活動的參加人數(shù)與費用，兩個研學(xué)團(tuán)暫停的經(jīng)濟(jì)損失在10萬元左右。“”這一層面的研學(xué)旅行能夠起到強(qiáng)健體魄,并鼓勵學(xué)生按照研究性學(xué)習(xí)的程序提出假設(shè),以在校學(xué)生為主體，以教師等其他人員為補(bǔ)充，以增長技藝、增長見識為目的的一種專項游學(xué)活動。